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科學園使用說明: 總共有 5 課程(0 課程需密碼,2 課程隱藏或過期)

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網站功能說明(29/297) 本課程允許無帳號者進入   teacher 系統 管理者, 黃 福坤(2004/07/24 開課 -2017/04/30 08:12)

這是2006年所製作網站功能說明
使用captivate 檔案比較小 歡迎不熟悉本網站者新瀏覽本課程

瑞祥高中 科學園工作坊(7/29) 教師 黃 福坤, 許 瑛玿(2008/09/03 開課 -2014/02/16 11:56)

2008/09/05 於高雄瑞祥高中 所舉行科學園工作坊

科學園功能說明(29/1772/1) 本課程允許無帳號者進入   teacher 黃 福坤(2003/11/25 開課 -2017/04/30 08:25)

科學教師們心中的吶喊我們聽到了!

運用資訊科技融入科學教學時,教師設計或製作輔助教學資源時,除了一般文字/圖片/影片外,經常需要數學方程式的顯示、 簡易圖形/數學函數圖形/流程圖概念圖的描繪、教學模擬動畫的設計製作等。科學教師需要學習使用不同的軟體,對於一般科學教師而言,往往是很大的額外負擔。

雖然一般的開課系統提供一些方便的管理工具, 但是實際教學時,往往需要的是教學學習工具. 例如學生進行科學討論時經常需要畫簡圖以表明想法, 需要顯示數學方程式以描述科學定律. 科學園便提供了這樣的網路環境: 教師或學生在本系統內編輯討論留言/作業/試題...等編輯環境下,均可以直接在 IE瀏覽器內, 利用我們所開發的 SVG工具:  畫簡易圖案(類似小畫家功能)/流程圖或概念圖等, 描繪數學函數關係. 例如透過介面輸入 f(x,t)=2*sin(3*x-0.5*t) 便可繪製波動函數,還有按鈕可以讓圖形隨時間變動.



本課程以實際的範例與說明 提供開課老師了解科學園各項功能的使用方式

以上合計有 3 個課程