高中物理(二上) (教師: 李 偉 黃 福坤)
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主題大綱-1-10 11-20 21-30 31-40 : 全部 1-40

點選課程每個區段左邊可以寫下個人針對該區段的筆記,點選課程資源連結時,網頁上方連結後也有相同圖案,可以註記針對該資源的筆記.若點選本網頁上方圖案則可記錄針對本課程的筆記. 歡迎多加利用!
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高中物理 (二上)

  • 討論區本教室課程簡介(0 篇主題,0 篇留言)

    一、緣起:
    高二上物理課程起因於2003年SARS期間,部分學生因居家隔離而不能到校上課,承蒙師大物理系黃福坤教授協助,特將上課講義上載於網路,並增加討論區作為提問與回應的空間,慢慢發展成為台北市立第一女中92學年度高二公班、誠班及勤班,線上物理教學網路教室。
    2009年又逢全球H1N1新流感開始肆虐,特將此線上教室開放,期能對大家有些許幫助。教材內容係依據 95暫綱整理,各章討論區係提供大家提問的空間,也歡迎網友及各位先進幫忙回應。
    二、內容:
    高二上物理課程自『第一章:直線運動』開始,至『第六章:萬有引力定律』為止。
    計畫中暫定將建構『課程教材』、『課後作業』及『問題討論』等三項線上活動區;『課外閱讀』、『動畫軟體』及『線上測驗』敬請期待陸續發展。
    三、本課程發展紀錄:
    920901起,本課程開放給北一女中二公、二誠及二勤的學生;具教師身份的網友可洽課程專屬密碼,歡迎蒞臨指導。
    930830起,本課程開放給北一女中三公、三誠及三勤的學生。
    940830起,本課程開放給北一女中一年級的學生。
    950830起,本課程開放給北一女中的學生、師大附中1130,1131,1133班的學生。
    960830起,本課程開放給北一女中的學生、師大附中1169,1172班的學生。
    980830起,本課程開放。...

  • 線上資源本教室網路地圖

    網路地圖如下,每章的流程大致相同:

    主題大綱→第N章課程單元→第x節課程單元:教學講義→第x節課程單元:範例、練習題(作業)、測驗→回第N章課程單元

  • 妳 (你) 的第一印象如何?

    本問卷的目的是為了瞭解本線上學習單元到底對你的學習有怎樣的幫助. 以下的24個問題將同時詢問你所期待的收穫實際使用後的感覺. 沒有所謂對錯的答案; 我們有興趣的是你的觀點與想法. 可以保證的是你的回答會被守密而且和學期成績絕對無關. 你的認真回答將有助於我們改善本線上課程,使得未來使用時更加有幼? 非常謝謝你的合作!

  • 線上資源980903 高二上第一節課:課程介紹

    認真學習物理應有的心態與方法

  • 討論區公佈欄(0 篇主題,0 篇留言)

    本課程教室分為二部份:講義內容、各章討論區。

    一、講義內容:

    1. 依據 95 暫綱:高中二年級必修物理課程綱要內容整理。但因個人見解,可能有些地方會較為詳細,也有些地方可能較為簡略。

    2. 若同學覺得有需要,歡迎提出建議,我儘可能斟酌修改或增刪。

    二、各章討論區:

    1. 各章設有提問的空間,可以針對教材內容或習作提出討論,也歡迎網友及各位先進幫忙回應。

    2. 討論區規則:

    (1) 各章皆有討論區,請針對本章相關教材及習作內容提問及回應,否則一律移除。

    (2) 先向大家致歉的是也許我的回應無法及時,請稍耐心,或以私人訊息通知本人加速處理。

  • 討論區公告:附中96及97第一次段考試題已上載,請參考(0 篇主題,0 篇留言)

    附中96及97第一次段考試題已上載,放在 (9) 考題詳解區。

    可以安排時間練習試做,在段考前看看自己的實力。


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一、介紹 HotEqn 數學方程式編輯器的使用:

1. 網頁上數學式的寫法:

$ax^2+bx+c=0$

可顯示為 ax^2+bx+c=0

2. 此方程式的解是: $x=\frac{-b\pm \sqrt{b^2-4ac}}{2a}$

可顯示為 x=\frac{-b\pm \sqrt{b^2-4ac}}{2a}

二、介紹 SVG 繪圖工具的使用:

1. 下圖顯示使用SVG繪圖工具所繪製的函數圖:

(1) 上圖表示行進波;下圖表示駐波 (紅色表示向左前進的行進波,藍色表示向右前進的行進波,黑色表示兩波疊加形成的駐波)

(2) 右下角為可操作的藍色控制鈕:三角形為啟動 (play),正方形為暫停 (stop)。
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註:要想看到圖及數學式,需要在 http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/phpBB/index.php 的討論區網頁上,download SVGView及JDK1.4.2,然後再install即可。





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since 2011/06/20 18:23