03/20: 期待

有首詩是

手把青秧插滿田,低頭便見水中天,

身心清淨方為道,退後原來是向前.   

令人不禁化暴戾為祥和,轉忿怒為釋懷;

人一生中不知道要經歷多少次的困難,挫折,

但是,只要懂得退後的道理,海闊天空任遨遊.

在教學過程當中,也不免會遇到學生們學習動機,學習成效上的問題,或者是學後即忘,光說不練的現象,難免有些悻悻然,只好期待.

我把種子種到你心田,血液滋養它,灌溉它,會不會發芽成長茁壯,我急亦難伸援手,倘若,血液淹沒它,浸蝕它,任憑腐化消失,我想郤無法介入,成敗在你轉念一瞬之間,我只能靜靜的期待!

 

 

人為了生存,生理的需求當然擺在第一位,馬斯洛的五個需求階層告訴我們生理需求要先滿足了,接下來就是心理需求的層次了.所以有沒有錢,可不可以吃飽肚子,是開門第一件事情,因此,

經濟是今天的事!

人為了追求更美好的生活,為了探索了解這個世界,因此不斷發現創造許多新事物,利如發現力學的理,於是拿來創造各類型的工具;發現化學的原理,創造了許多的材料與應用,目的都是明天會更好,因此,

科技是明天的事!

想要有經濟實力,想要發展科技,那麼就需要人才,十年樹木,百年樹人,教育是長遠的事,無法一蹴即成,需要前瞻的思考,看見未來發展的趨勢,才能夠為未來先札根,奠定基礎,小樹才可以長大,像大樹一樣,因此,

教育是後天的事!

但是,眼前的事總是比未來更受到重視,往往大家關注的焦點總是在經濟,似乎經濟才是最重要的事,但是

教育在前天就該做

前天不做,今天就沒有人才可用!

類別: 未分類
作者: 尚 景賢

人類的心智發展到目前為止,還沒有完全的解迷

學習還是需要個人的努力

大腦並非電腦,知識也無法拷貝,經驗更是無法直接輸入

還是要靠各種媒體來儲存

今天想到的,明天可能忘記了

如果留下紀錄,就容易提醒或喚回記憶!

03/05: 首篇文章

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